Posto algumas pinturas de Marcelo Schimaneski que tem tudo a ver com o nosso blog:
Clique nas imagens para ampliá-las e contemplar os detalhes.
Vá com calma…sem pressa. Curta o visual…
Três casas
Sítio
Sítio dois pinheiros
Ao despertar
Girassóis
Escola rural
Cavalos
Araucária
Achei fuçando.
Algumas estão à venda.
“Nunca é fácil alterar usos e costumes, muito menos na agricultura.”
Retirado do texto Coelho Estrangeiro, de Xico Graziano. Publicado no jornal O Estado de São Paulo em 7.4.09.
Hoje aqui, oiando pra vancê meu pai,
To me alembrando quanto tempo faz
Que pela primeira vez na vida, eu chorei.
Não foi quando nasci pru que sei que vim berrando…
E disso ninguém se alembra, não.
Foi quando um dia eu caí…levei um trupicão,
Eu era criança. Me esfolei, a perna me doeu,
Quis chora, oiei pra vancê, que esperança.
Vancê não correu prá do chão me alevanta.
Só me oiô e me falô:
—Que isso, rapaz ? Alevanta já daí…
HOMI NÃO CHORA.
Aquilo que vancê falô naquela hora,
Calou bem fundo,
pru que vancê era o maió homi do mundo.
Não sabia menti nem pra mim nem pra ninguém…
O tempo foi passando…cresci também…
Mas sempre me alembrando..
HOMI NÃO CHORA. Foi o que vancê falô.
O mundo foi me dando os solavanco,
Ia sentindo das pobreza os tranco…
Vendo as tristezas vorteá nossa famía,
E as vêiz as revorta que eu sentia era tanta,
Que me vinha um nó cego na garganta,
Uma vontade de gritá…berrá, chorá…mas quá..
Tuas palavra, pai, não me saía dos ouvido..
HOMI NÃO CHORA
Intão, mesmo sentido, eu tudo engolia
E segurava as lágrima que doía…
E elas não caía, nem com tamanho de
Quarqué uma dô…
Veio a guerra de 40…e eu tava lá…um homi feito,
Pronto pra defendê o Brasí.
Vancê e a mãe foram me acompanhá pra despedi.
A mãe, coitada, quando me abraçô, chorô de saluçá.
Mas, nóis dois, não.
Nóis só se oiêmo, se abracêmo e despedimo
Como dois HOMI. Sem chorá nem um pingo.
Ah, me alembro bem… era um dia de domingo.
Também quem é que pode esquecê daquele tempo ingrato ?
Fui pra guerra, briguei, berrei feito um cachorro do mato,
A guerra é coisa que martrata..
Fiquei ferido…\com sodade de vancês…escrevi carta
Sonhei, quase me desesperei, mas chorá memo que era bão
Nunca chorei…
Pruque eu sempre me alembrava daquilo que meu pai falô:
—HOMI NÃO CHORA.
Agora, vendo vancê aí…desse jeito…quieto..sem fala,
Inté com a barbinha rala, pru que não teve tempo de fazê..
Todo mundo im vorta, oiando e chorando pru vancê…
Eu quero me alembrá…quero segurá…quero maginá
Que nóis dois sempre cumbinemo de HOMI NÃO CHORÁ…quero maginá que um dia vancê vorta pra nossa casa
Pobre..e nóis vai podê de novo se vê ansim, pra conversá
Intão vem vindo um desespero, que vai tomando conta..
A dô de vê vancê ansim é tanta…é tanta, pai,
Que me vorta aquele nó cego na garganta e uma lágrima
Teimosa quase cai..
Óio de novo prôs seus cabelo branco…e arguém me diz
Agora pra oiá pela úrtima vez..que tá na hora de vancê
Embarcá.
Passo a minha mão na sua testa que já não tem mais pensamento….e a dô que to sentindo aqui dentro,
Vai omentando…omentando, quase arrebentando
Os peito…e eu não vejo outro jeito senão me descurpá.
O sinhô pediu tanto pra móde eu não chorá..HOMI NÃO CHORA…o sinhô cansô de me falá…mas, pai,
Vendo o sinhô ansim indo simbora…me descurpe, mas,
Tenho que chorá.
Título: Homem não chora
Autor: Rolando Boldrim
Ganhei esse cartãozinho e repasso aos leitores Jecas do Sta. Ganhei da Lú, nossa amiga e madrinha.
Fui.
Se não é Jeca, desconsidere.
Clique na imagem para ampliar.
Ganhei esse cartãozinho e repasso aos leitores Jecas do Sta. Ganhei da Lú, nossa amiga e madrinha.
Fui.
Se não é Jeca, desconsidere.
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Yes. Boas chuvas. Iniciado o ciclo do eucalipto no Sta. De olho no projeto TUME (ESALQ-USP) , iniciou-se o plantio de quatro espécies (grandis, saligna, robusta e citriodora), para que daqui a alguns anos, tenhamos a resposta de uma pergunta que tanto procurei: Qual o eucalipto mais produtivo para as condições de solo e clima de São Miguel? A resposta obtida servirá como referência para os próximos plantios.
Tá. Daí vem aqueles que metem o pau no eucalipto. Pô meu, vai encher o sítio de eucalipto? Ele acaba com a produtividade da terra, hein! Vai cortar postos de trabalho! E mais uma série de pontos negativos.
Então vamos lá. Qual a espécie de madeira que sustenta o seu telhado? Quais espécies de madeira devemos utilizar na construção civil? Em embalagens industriais? Se não respondeu “eucalipto”ou “pinus”, te pergunto: De onde retiraremos tais madeiras? Já sei. Podemos continuar a devastar nossas matas. Que acha?
Quanto a diminuição de mão de obra, já sei também. Podemos plantar e colher o milho com as mãos. Basta aposentar o trator e a colheitadeira, e muitos terão emprego.
(Idéias de girico, né? – Favor desconsiderar – O Sta não quer retrocesso)
Amigos, basta respeitar as Áreas de Preservação Permanente (APP) e Reserva Legal, e estará na legalidade. Mas esse é um assunto para outro post.
Caros,
Vi hoje na TV. Eco-projetinho básico em Piedade. Fundamental. Essencial.
Um determinado grupo de crianças foi levado a conhecer a destinação correta para as embalagens vazias de agrotóxicos. Consiste basicamente na tríplice lavagem e devolução (na unidade de recebimento indicada pelo revendedor no corpo da Nota Fiscal).
Nós professores, sabemos que a “janela” de aprendizagem existente nas pessoas, se mantém aberta em sua plenitude enquanto crianças.
Daí a importância desses projetos.
Infelizmente, existem muitos agricultores “cabeças duras”, para quem não adianta ensinar sobre os malefícios a saúde e ao meio ambiente que esses resíduos possam causar.
Já tentou mudar a opinião do seu avô sobre determinado assunto?
Nem tente, meu caro.
Com as crianças é bem diferente. Argumentando corretamente, com respeito e inteligência, podemos formar ótimas pessoas, ótimos agricultores.
Em minhas andanças pelos sítios são-miguelenses, pude notar que muitos pecam esse pecado. Embalagens jogadas se acumulando pelos cantos. Alguém já viu isso, ou estou falando besteira?
Acredito que o melhor caminho seja o da educação.
Cá entre nós…projetinho simplinho, né? “Prá um resultado prá lá de bão!”
Caros professores: proponham tal projeto em suas escolas. Busquem parcerias com lojas agropecuárias, com cooperativas de reciclagem, com a prefeitura, ou com ninguém. Ensine você mesmo no seu horário de aula, invoque a participação dos alunos, faça acontecer. É um assunto que está na rotina deles, eles vão se interessar.
Enfim…usem a criatividade.
A idéia desse projeto em Piedade não veio nem do ministro da agricultura, nem do governador do estado. Veio de alguém como você.
Pense nisso.
(Caso esse projeto exista e esteja em prática, foi mal essa postagem)
